Abdulla Oripov barcha sherlari

Abdulla Oripovning barcha sherlari to‘plami — Abdulla Oripov (21.03. 1941 — 05.11.2016) Qashqadaryo viloyati, Koson tumaniga qarashli Neko’z qishlog’ida tug’ilgan.

Abdulla Oripov sherlari

Ilk sherlar to’plami — «Mitti yulduz» (1965). «Ko’zlarim yo’lingda» (1966), «Onajon» (1969), «Ruhim», «O’zbekiston» (1971), «Xotirot», «Yurtim shamoli» (1974), «Yuzma-yuz», «Hayrat» (1979), «Najot qal’asi» (1981), «Yillar armoni» (1983), «Haj daftari», «Munojot» (1992), «Saylanma» (1996), «Dunyo» (1999), «Shoir yuragi» (2003), 4 jildlik «Tanlangan asarlar» va boshqa sheriy kitoblari nashr etilgan.

Birinchi muhabbatim

Kecha oqshom falakda oy bo’zarib botganda,
Zuhra yulduz miltirab, xira xanda otganda,
Ruhimda bir ma’yuslik, sokinlik uyg’otganda,
Men seni esga oldim, birinchi muhabbatim,
Eslab xayolga toldim, birinchi muhabbatim.

O’tdi yoshlik zavq bilan, gohi to’polon bilan,
Gohida yaxshi bilan, gohida yomon bilan,
Ayro ham tushdim ba’zan qalb bilan imon bilan,
Lekin seni yo’qotdim, birinchi muhabbatim,
Mangu g’aflatga botdim, birinchi muhabbatim.

Dunyo degan shundayin anglab bo’lmas sir ekan,
Goh keng ekan, gohida tuynuksiz qasr ekan,
Lekin inson hamisha bir hisga asir ekan,
Nechun bilmovdim avval, birinchi muhabbatim,
Parvo qilmovdim avval, birinchi muhabbatim.

Holbuki, orzulardan judo ham bo’lganim yo’q,
Yulduzday kulganim yo’q, oy kabi to’lganim yo’q.
Erta xazon gul kabi sarg’ayib, so’lganim yo’q,
Seni eslab yig’layman, birinchi muhabbatim,
Eslab bag’rim tig’layman, birinchi muhabbatim.

Yo’lin yo’qotsa odam – muhabbatga suyangay,
G’ussaga botsa odam – muhabbatga suyangay,
Chorasiz qotsa odam – muhabbatga suyangay,
Men kimga suyangayman, birinchi muhabbatim,
Faqat eslab yongayman, birinchi muhabbatim.

Nido bergil, qaydasan, sharpangga quloq tutdim,
Sirli tushlar ko’rib men bor dunyoni unutdim,
Tongda turib nomingga ushbu she’rimni bitdim,
Dildagi ohim mening, birinchi muhabbatim,
Yolg’iz Ollohim mening, birinchi muhabbatim.

Mustaqillik haqida sherlar to‘plami

Sen qaydan bilasan…

Sen qaydan bilasan, balki yulduzlar,
Menga sirlarini so’ylayotgandir.

Sen qaydan bilasan, balki bu ko’zlar,
Unsiz bir qo’shiqni kuylayotgandir.

Sen qaydan bilasan, balki keng olam,
Shu mo’jaz qalbimga bo’ylayotgandir.

Sen qaydan bilasan, balki meni ham,
Kimdir qaydadir jim o’ylayotgandir…

Ayrilma

Bahra ol hayotning ne’matlaridan,
Yashab yur, olamni his qilib, ko’rib.
Va lekin, payt kelib, buning baridan
Ayrilib qolmagin tiriklay turib.

Tanish-bilishlar-ku bordir tumonat,
Kim ham sadoqatga bergay kafolat.
Hatto qasam ichgan do’st ham omonat,
Ayrilib qolmagin tiriklay turib.

Qaydadir omading yulduzi imlar,
Parda bo’ladilar, lekin har kimlar.
Bir kun yodga tushar o’sha g’animlar,
Ayrilib qolmagin tiriklay turib.

Har olgan nafasing o’zi ibodat,
Qalbingda yashaydi pinhon muhabbat.
U – ilhom, u– hikmat, u – kuch, u – qudrat,
Ayrilib qolmagin tiriklay turib.

Dunyoda topganing Vatandir tanho,
Senga xalqing o’zi suyanch avvalo.
Xoking shu tuproqqa bo’lg’usidir jo,
Ayrilib qolmagin tiriklay turib.

Ko’zgu

Birovlarni kamsitib, yerga urishdan oldin
Kattakon ko’zgu qo’yib, o’zingga qarab olgin.
Zarga o’ralgan bilan kesak hamisha kesak,
Choldevor o’rtasida ko’milgan bir xum oltin.

Tomonlar

Qonunda yozilmagan kuchlar bordir dunyoda,
Ko’zga tashlanmas, ammo qo’zg’alsa shahdi yomon.
Noziklikda tarozu shayinidan ziyoda,
Urishtirguvchi hamda Yarashtirguvchi tomon.

Ulug’ yoshdaman, biroq hadigim bordir katta,
Qo’rqaman kim bilandir oshno bo’lib qolishdan.
Urishtirguvchi tomon topar seni albatta,
Ishin boshlar oraga nifoq, nizo solishdan.

Bu mening xulosamdir, do’stlikni xufya saqlang,
Ihota aylang uni har xil shirin so’zlardan.
Ayniqsa, muhabbatni oshkor etmay ardoqlang,
Zada bo’lmasin toki turfa yovuz ko’zlardan.

Urishtirguvchi tomon har qayda doim shaydir,
Chang soladi tap tortmay e’tiqodga, iymonga.
Oila rishtasin-ku maroq bilan uzgaydir,
Hatto Vatan tuyg’usin olmoq bo’lar nishonga.

O’ylayman goh, odamzot nahotki loqayd boqar,
Nahotki, ezgulikni asray olmaydi omon.
Urishtirguvchi taraf chittakdek qanot qoqar,
Og’ir karvonga o’xshar Yarashtirguvchi tomon.

Ka’batulloh

Hanuz biri ikki boʻlmagan eldan,
Keldim, madad bergil, yo Ka’batulloh.
Bagʻri xun, tolei kulmagan eldan,
Keldim, madad bergil, yo Ka’batulloh.

Bir zamon uning ham boʻlgan qudrati,
Dunyoni yoritgan zehni, fikrati.
Hatto qirgʻoqlarni buzgan shiddati,
Keldim, madad bergil, yo Ka’batulloh.

Tegirmon toshidek aylandi taqdir,
Karvonlar toʻzgʻidi, sarbonlar soʻqir.
Bandi boʻlgan edi ulugʻ yurt, axir,
Keldim, madad bergil, yo Ka’batulloh.

Avj oldi igʻvo-yu firib, razolat,
Yigʻladi bir chetda yetim adolat.
Bormi saodatga, axir, kafolat,
Keldim, madad bergil, yo Ka’batulloh.

Xor boʻldi Vatanda kimki ilmi bor,
Birovlar zar bilan topdi e’tibor.
Hiylagar koʻpaydi, koʻpaydi makkor,
Keldim, madad bergil, yo Ka’batulloh.

Duch kelgan sanamga sigʻindik gohi,
Bizga keng ochildi Shayton dargohi.
Axir, nima edi elning gunohi,
Keldim, madad bergil, yo Ka’batulloh.

Magar boʻri ekan odamga odam,
Bir-birin boshini yegay damodam,
Haqiqat yoʻq joyda yashnagay yolgʻon,
Keldim, madad bergil, yo Ka’batulloh.

Qay zamon odamlar bad fe’lin sezdim,
Vafoli doʻst izlab dunyoni kezdim.
Topmadim, topmadim, baridan bezdim,
Keldim, madad bergil, yo Ka’batulloh.

Qoshingda tiz choʻkib turibman shu dam,
Dilimda iltijo, qoʻlimda qalam.
Shafqating ayama mendan ham,
Egam, Keldim, madad bergil, yo Ka’batulloh.

Shukrona ayturman oʻzingga, yo Rabb,
Yuz burdik hidoyat yoʻliga qarab.
Haq degan yurtimning baxtini soʻrab,
Keldim, madad bergil, yo Ka’batulloh.

Shokalad

Cho’ntagimga solib oldim to’rtta shokalad,
Va o’zimcha bitta shartni ayladim tayin:
Kimki meni aldamasa, siylayman albat,
Shokoladni shu odamga sovg’a etayin.

Kun bo’yi biror g’olib chiqmadi, ajab,
Boz ustiga bilmas edi hech kim shartlarni.
Uyga qaytdim, bolalarni bayram deb aldab,
Bo’lib berdim cho’ntakdagi shokoladlarni.

Uchinchi bo’lim

Tiriklikning ehtimol yarmin
O’tkazasan xushomad qilib.
Kimlarningdir bosh kiyimlarin
Garderobda qoziqqa ilib.

Nasib etsa birorta mansab,
Endi senga xushomad bo’lgay.
G’animlar ham iltifot aylab,
Garderobga telpaging ilgay.

O’zingni ham qildingmi hurmat?
Deysan, bunga tegmadi qo’lim.
Bu insoniy, qisqa bir muddat,
Umringdagi uchinchi bo’lim.

Fazilat

Ariza yozib yo iltimos qilib,
Hech kim bu dunyoga kelgan emasdir.
Har banda o’tirsa o’rnini bilib,
Nafsiga berilmay yashasa, basdir.

Mehnatu tafakkur, tajriba bois
Mukarram bo’lgaydir hamisha inson.
Kim bundan mosuvo – hurmat nojoiz,
Uning odamligi aslida gumon.

Oyoqsiz bo’lsa-da suv ham yurolgan,
Ibrat ol, hech qursa, sen unga qarab.
Oshyonu uyasin o’zi qurolgan
Chumoliga sharaf, qushlarga sharaf.

Qarayman, moziyning dovonlarida
Botirlar mash’ali to hanuz porlar.
Gard bo’lmish tarixning maydonlarida
Yasama polvonu soxta tulporlar.

Mansabu shon-shuhrat, boyligu dunyo
Halollik tufayli aziz, muborak.
Nainki zaminga, ko’kka ham hatto
Faqat fazilatli bandalar kerak.

Shayton

Shayton Abdulla Oripov sheri

La’natlab boʻlsa ham, qargʻab boʻlsa ham,
Har kun tilovatda aytilar nomi.
Uning bosh suqmagan joyi kamdan-kam,
Ochilgan har qadah uning ham jomi…

Deydilar, norasta goʻdakni hatto
Uyquda qitiqlab kuldirar emish.
Salgina gʻaflatda qolsang mabodo,
Qilmagan ishingni qildirar emish.

Shaytonning hunari chindan rang-barang,
Sallani paytava qilib oʻratgay.
Agar sidqidildan koʻrsatsa nayrang,
Nodonni shoh qilib, yurtni soʻratgay.

Minoda Shaytonni qildik toshboʻron,
La’natga koʻmildi badbaxt u lain.
Dedik, shuncha yukning ostidan
Shayton Ming yillar chiqolmay yotmogʻi tayin.

Shodumon yoʻl oldik Vatanga qarab,
Shayton qoldi, deya chuqurda-chohda.
Manzilga qaytgandik, Shayton, vo ajab,
Bizni kutib oldi tayyoragohda.

Musofirlar haqida sherlar to‘plami

Kechir, sherim

Kechir she’rim, kechirgin meni,
Yilar o’tib, charchadim, toldim.
Shunday paytlar bo’lodiki, seni
Muhofaza qilolmay qoldim.

Quduq qazdim, suv tanqis damlar,
Erishdim ham balki yutuqqa.
Cho’ktirdilar lekin odamlar
O’zim qazgan o’sha quduqqa.

Arg’uvon

Bog’imga ekkandim to’rt tup arg’uvon,
Vaqt o’tib, navqiron bo’ldi nihollar.
Dersiz: — Nimasiga bo’lasiz hayron,
Tegrangizda ko’p-ku teraklar, tollar.

Shoyon quvonch bergay yashillik bari,
Yantoq shakari ham boldan kam emas.
Lekin arg’uvonga boqqanim sari
Dilimda ortadi hayrat va havas.

Axir, ko’z o’ngimda ulg’aydi nihol,
Nega g’ururlanmay, ekkan men o’zim.
Balki ne og’ochlar topgaydir zavol,
Bularning umri-chi, juda ham uzun.

Bir kuni mening ham tinar qonlarim,
U yog’i ne kechar? Mavhumdir bizga.
Mening shu azamat arg’uvonlarim
Kirgaydir bezavol necha bir yuzga.

Dovul urmasa bas, kesmasalar bas,
Bo’y sochib, hamisha gurkirab turgay.
Qancha yuraklarda qo’zg’atib havas,
Kelajak kunlarning jamolin ko’rgay.

Shifokor

Shifokor bo’lishni xohlading yakkash,
Boshqa kasbu kordan tamom kechgansan.
«Xudo ursin» degan kalomga o’xshash,
Gippokrat nomiga qasam ichgansan.

Arab shayximi u, podachimi yo,
Sening qabulingda oddiy bir bemor.
Qonun quvlab yurgan o’g’rini hatto,
Davolashing shartdir, chunki va’dang bor.

Seni shogirdidek yaratgandir Rab,
Hayoting insonga baxshida butkul.
Aziz odam uchun tursang ham yig’lab,
Yovuz bemordan ham uzolmaysan qo’l.

Har qanday mushkulning topilar kori,
Havo bor bemoring yotgan xonada.
Faqat mehr degan noyob bir dori,
Uchramas hech qanday dorixonada.

Deyman, bari senda erur mujassam,
Xalating singari xizmating ham sof.
Gippokratga qancha ichmagin qasam,
Qalbingdan ketmasin Shafqat va Insof.

To’rtliklar

Nochorning ustidan kulma hech qachon,
Bilmasdan kamsitma, boyvachcha o’g’lon.
Topgan aqchasiga non olgaydir u,
Keksa onasiga yo dori-darmon.

***

Dunyoda tiriklik emasdir oson,
Xudkashlik esa-chi, yomondan yomon.
Faqat Yaratganning ismin takror et,
Boshqa chora yo’qdir, yo’q o’zga imkon.

***

Seni ko’ray dedim – tonglarim otdi,
Orazing yorishib, tunni yo’qotdi.
Lekin qora soching yuzingga tushgach,
Yana tun boshlandi, quyosh ham botdi.

***

Tashna qultum suvni orzu etgaydir,
Oltin piyolani axir netgaydir?!
Bemorga mol-dunyo va’da aylama,
Bir og’iz shirin so’z unga, yetgaydir.

***

Mag’izni po’choqqa qarshi qo’yar u,
Olovni o’choqqa qarshi qo’yar u.
Ikkisi to abad birlashmasin, deb
O’rtoqni o’rtoqqa qarshi qo’yar u.

***

Dunyoda uchraydi shundaylar, bilsang,
Alif ham chiqmaydi qornini tilsang.
Hammani o’ziga o’xshatadi u,
– Qancha olding, – deydi, yaxshilik qilsang.

Vatan mehri

Xastalikka yo’liqdim Vatanimdan yiroqda,
Vayron bo’ldi ming karra shundoq ham vayron ko’nglim.
Dengizu tog’lar osha, goh yayov, goh uchoqda
Meni ko’rgani kelding, Bibisora, jon singlim.

Ellik yil ayro tushgan ikki jigarband misol
Aka-singil yig’lashdik, yelkalarga qo’yib bosh.
Shu lahza onam ruhi charx urardi ehtimol,
Balki otam arvohi tilardi bizga bardosh.

Noshukurlik yomondir, yashadim-ku harqalay,
Qayga borsam, muxlislar bizniki deb atashdi.
Biroq o’tgan yillarning fe’lin ham aytib o’tay:
Avvalo qo’rqitdilar, so’ngra esa talashdi.

Boylik va amal topish qiyin emas dunyoda,
Jindek chaqqonlik bilan ustakorlik bo’lsa, bas.
Dushman-ku poylab turar har o’ru har qiyoda,
Faqatgina chin do’stni uchratmoq oson emas.

Men ham bir do’st axtarib, shamol misoli yeldim,
Goho topdim, gohida topolmay chekdim alam.
To’rt muchaning qadrini yoshim o’tganda bildim,
Jarohat topdim goho tuyaning ustida ham.

Donishmandlar hayotni aslida sinov deydi,
Bu hikmatni har inson o’zicha anglar biroq.
Tiriklikda sobit bir mantiq bo’lsa qaniydi,
Bo’rilar qolib ketib, qo’yni sinashar ko’proq.

Sog’ayib, safingizda yurarman hali men ham,
Oshno bo’lib she’r degan abadiy bir sehrga.
Yolg’iz Xudoga soldim, gar birovdan yetsa g’am.
Lekin mudom talpindim insoniy bir mehrga.

Kim bo’libman ahir men, mehrga zor-ku bashar,
Chulg’ab olmish olamni zo’ravonlik va aqcha.
Oddiy bir to’pteparga qiyoslab ko’rsang agar,
Gomer va Tolstoyning narxi bo’larkan qancha?!

Ha, odam bolasi bu, qon qaqshatar dillarni,
Qo’li hech bo’shamaydi ig’vo bilan urushdan.
Ko’rdim afsus dunyoda hatto shundoq ellarni,
Zavq oladi o’z birin toptab, yerga urishdan.

Sen Vatanim mehrini keltirding, Bibisora,
Endi oyoqqa turgum sog’ — omon, o’ynab-kulib.
Bilib qo’y, bu mehrni topib bo’lmaydi sira,
Inchunin, u ko’ringay gohida singil bo’lib.

Saviya

Ha, birodar, o’z-o’zingni
Maqtashdan avval,
Hisobga ol saviyangni,
Ongingni tugal.
Mahallada yashar edi
Bir musofir zot,
Ilm bilan mehnat edi
Uning chun hayot.
Atay kelib biror kimsa
Olmasdi xabar,
Olim g’oyat xoksor edi,
G’oyatda kamtar.
Bir kun yuksak mukofotni
Berdilar unga,
Biroq hech kim zarra parvo
Qilmadi bunga,
Va inchinun mahallada
Yashardi bir boy,
U ham bir kun ola qoldi
Siylov, hoynahoy.
Qutlagani kelishdilar
Jami boyonlar,
Dimog’lari ko’kka yetgan
Kibor insonlar.
Bayram qildi yarim shahar
Balandi, pasti,
Lekin olim qayda qoldi?
Hech kim bilmasdi.
Ha, birodar, o’z-o’zingni
Maqtashdan avval,
Hisobga ol saviyangni,
Ongingni tugal.

Malak

Nechun oʻgʻirlading oʻy-u fikrimni,
Nechun xayolimni aylading sarson.
Endi men bilmasman borar yerimni,
Endi tuygʻularim qoldi sargardon.

Seni koʻrgandayman tushimda faqat,
Uchib oʻtgandaysan misoli yulduz.
Samoviy moʻ’jiza, ilohiy tal’at,
Tengi yoʻq bir malak, qoshlari qunduz.

Nasib etarmikan biror kun visol,
Nasib etarmikan tutmoq qoʻlingni.
Va yo noshud qolgan munajjim misol,
Poylab oʻtarmanmi qaytar yoʻlingni…

Oq ot

Navoiy «Xamsa»ni tugatdi yozib,
Qutlashga yig’ildi arkoni davlat.
Bayqaro ayricha hurmat ko’rgazib,
Oq otin minishga ayladi da’vat.

Lekin uzr dedi shoiri davron,
Balki bu holni u kibr deb bildi.
Shunda sekingina lutf etdi Sulton:
– Buni otning o’zi iltimos qildi…

Yaxshilik

O’kinmagin, qartayib, qarib
Qoldim dema butkul orqada.
Bir kun senga berar qaytarib,
Haqqing bo’lsa olaqarg’ada.

Yaxshiligim ketdi, deb bekor,
Afsus chekmas haqiqiy erlar.
Birovidan qaytmasa zinhor
Boshqasidan qaytadi derlar.

Sog’inch

Seni sog’insinlar,
Sen ko’p sog’inding,
Chora yo’q baribir ikki holda ham.
Daryodek tosharding, ko’l kabi tinding,
Faqat ruhing qoldi sen bilan hamdam.

Afsus, sog’inchning ham bordir adog’i,
Keyin unutilish, bari abasdir.
Sog’ingan odamning ko’nglida dog’i,
Sog’intirganga ham oson emasdir.

Ota haqida sherlar to‘plami

Diplomat

Diplomat Abdulla Oripov sheri

Diplomat hayotin buldir mazmuni:
Ikki kunki hech kim topolmas uni.
Podshoh chaqirgandi birinchi kunda,
U kir yuvmoqdaydi ikkinchi kuni.

Do’konlar

«Sog’lik» degan do’konda edim
Men, dardlardan azob tortuvchi.
– Bir oz bering sog’liqdan, – dedim,
– Tugab qolgan, – dedi sotuvchi.

«Omad» degan do’konga kirsam,
Peshtaxtalar turar qup-quruq.
– Kuting, – deydi sotuvchi beg’am,
Omad hali kelganicha yo’q.

Salom-alik

Umrimdan ming marta roziman, biroq
Gohida ko’ksimni ortiq keribman.
Yoshlik – g’o’rlik ekan, anglamay, ko’proq
Katta shaytonlarga salom beribman.

Vaqtning tezligiga hayron qolaman
Va kulib qarayman buning bariga.
Endi yoshim ulug’, alik olaman
Kichik shaytonlarning salomlariga.

Qo’riqchi it

Orzu qilgan ekan boyvachcha yigit,
Uy qurdi, aqchani sarf etdi talay.
Uyni qo’riqlardi, lekin cho’loq it,
Bo’ynigacha qo’tir, bir ko’zi g’ilay.
Shundoq imoratni qurdingmi, Odam,
Topib qo’y-da endi, loyiq itni ham.

Ota duosi

Oʻgʻlim, soʻramasman sendan mol-dunyo,
Uy ham qurib berma, mayli, alomat.
Mayli, koʻzlarimga boʻlmagil ziyo,
Yonimda yursang bas sogʻ-u salomat.

Mayli, koʻtarmagil meni yelkangda,
Qalqon ham boʻlmagil yogʻsa malomat.
Bir kuni yostiqqa boshim tekkanda,
Tepamda tursang bas sogʻ-u salomat.

Sog’inch

Seni sog’insinlar,
Sen ko’p sog’inding,
Chora yo’q baribir ikki holda ham.
Daryodek tosharding, ko’l kabi tinding,
Faqat ruhing qoldi sen bilan hamdam.

Afsus, sog’inchning ham bordir adog’i,
Keyin unutilish, bari abasdir.
Sog’ingan odamning ko’nglida dog’i,
Sog’intirganga ham oson emasdir.

Kundalik gaplar

Menga tashvishlardan yiroq yur, deysan,
Charchagansan, deysan, shundaylikcha ham.
Faqat sen muttasil g’amimni yeysan,
Lekin hayot boshqa, azizam, bekam.

Magar kirsang biror dorixonaga,
Kissavur urganday chiqasan bo’m-bo’sh.
Ishongin hozirgi bu afsonaga,
Nolimay, aqchangga qilgin xayr-xo’sh.

Ishxonang eshigin beso’roq albat
Kimdir ochib kirar salobat bilan.
Hech bir murosaga qilolmas toqat,
Dahoman, deydi u vajohat bilan.

Uyingga qaytasan, nabiralar shod,
Bobom keldilar, deb soladi chuvvos.
Sen uchun o’sha dam boshlanar hayot,
Toza va musaffo xayolingga mos.

Go’yo o’zaniga tushganday daryo,
Go’yoki yo’q endi hech kimdan ginang.
Choy kelar, shopirib qaraysan, obbo,
Damlashni bilmabdi kichkintoyginang.

Parhez

Bir bemor kasali qo’zib turgan kez,
Do’xtirga borgandi, buyurdi parhez.

Dedi:
— Kamaytiring yog’liq kabobni,
Konyakning o’rniga torting gulobni.

Bedana sho’rvadan oz-ozdan iching,
Somsa va norindan tamom voz keching.

Bemor tushib qoldi g’alati holga,
So’ngra izoh berdi ushbu ahvolga:

— Do’xtirjon, ko’ngilni qilabering to’q,
Bunday taomlarni ko’rganim ham yo’q.

Maqtanish

Odam zoti bilsa ekan maqtanishni ham,
Lekin hazm qilolmadim bir holatni hech:
Uni yomon demasdan birorta odam,
«Yaxshiman», deb dod solar ertadan to kech.

Iftixor

Men uni ko’rganman, der edi birov,
Yonida turganman, der edi birov.
Kattakon majlisda hech ayamasdan
Men uni urganman, der edi birov.

Taklifnoma

So’kar, dunyo degan bir g’amxonani,
Kiborlarni so’kar g’azabga to’lib.
Va lekin to’y qilsa, “Taklifnoma”ni
O’shalarga eltar birinchi bo’lib.

O’zbekman

Yangi bir asrning ostonasi bu,
Yetishdim umrimning qutlugʻ yoshiga.
Tilimda shukrona, dilimda gʻulu,
Tarix sarkotibin keldim qoshiga:

— Mana, men — Oʻzbekman, qoʻlimda tug’im,
Va barcha a’molim bitilgan kitob.
Shuning ichidadir borim va yoʻgʻim,
Shuning ichidadir men uchun oftob.

Oʻzbekman, inshoolloh, iymonim butun,
Tilim qisiq emas bashariyatdan.
Kimgadir tengdirman, kimdandir ustun,
Zuvalam qorilgan samimiyatdan.

Oʻzbekman, gohida iqbolim kulib,
Gohida oʻzimdan chiqqan ofatim.
Dunyoni olsam-da jahongir boʻlib,
Goʻdak yigʻisiga yoʻqdir toqatim.

Oʻzbekman, qanchalik jafo chekmayin,
Oʻzimga haq boʻldim, oʻzimga haqman.
Yashadim yovlarga boʻyin egmayin,
Bu kun oʻz erkiga erishgan xalqman.

Istiqlol, ketma yurt peshonasidan,
Tole, tark etmagin bizni ilohim.
Mana, yangi asr ostonasidan Oʻtdim.
Bismillohir rahmonir rohim.

Martaba

Martaba Abdulla Oripov sheri

Ikki odam gaplashardi Arkning oldida,
Bo’yab, bejab, ko’pirtirib har bir kalomni.
Biri derdi:
— Mangu qolar avlod qalbida,
Bosh jallodning o’zi so’ygan mening bobomni.

Ikkinchisi so’z boshlaydi:
— Mening bobom ham,
Obro’ topgan amirlikda — o’sha zamonda.
Hurmatini keltirishgan hatto so’nggi dam,
Osishganlar oddiy emas, ipak arqonda!..

Unutish

Unut bahorlarni, qishlarni unut,
Unut osmonlarning zangor ko’ylagin.
Yulduzlarni unut, qushlarni unut,
Ularni ko’rmadim deya o’ylagin.

Dunyoda jamiki mavjud narsani,
Yaralmagan degin, yo’q deb bil, erkam.
Hayratga solursan shunda barchani,
Shunda unutarsan balki meni ham

To’ylar

To’yga aytgan edi aziz bir do’stim,
Do’konni aylanib, sovg’a ham oldim.
Bordim, to’yxonada yo’q edi hech kim,
Yanglishib kelibman men bir kun oldin.

Yana bir og’aynim, o’z-o’ziga to’q,
To’y qilishni kutdi, kutdi ichikib.
Borsam, tantanadan zarra nishon yo’q,
Axir, men kelibman bir kun kechikib.

Hayot shukronaga mutloq munosib,
Tiriklik o’zidir oliy mukofot.
Har kimga baxt-iqbol aylasin nasib,
Uysizga uy bersin, bemorga najot.

To’yning-ku uzrini aytmoqlik oson,
Qutlovning eshigi hamisha ochiq.
Lek dilingni qiynar boshqa bir armon,
Qayda u — nasibang, senga yarashiq.

Yonma-yon yurarkan sevinch bilan g’am,
Bir holni tushunmay, hayronman, ammo
Dunyoni ne’matim deganding, Egam,
Erta keldimmi men, kechikdimmi yo?

Do’stlar va raqiblar

Yoshlik yillarimni eslayman sekin,
Gohida tinibman, gohida qaynab.
Turfa satrlarni bitibman, lekin
Bir so’z ham yozmabman qalamni qiynab.

O’rni kelganida kechdim daryodan,
Bitta o’zim qoldim girdobda goho.
Kuch oldim do’stlarim bergan hirmondan,
Tortdi oyog’imdan raqiblar ammo.

Agar tog’ atalsa u shonli ravoq,
Oltin zinasiga qo’ydim bir kun bosh.
Do’stlarim qutlovga qo’l cho’zdi, biroq
Raqiblar tepadan otib turdi tosh.

Ravon yo’l yo’q ekan, har yon so’qmoqdir,
Yo’lbars ham yurmagan chigal bu o’rmon.
Do’stlar-ku yulduzdek senga mayoqdir,
Raqiblar bildirmay qo’yarlar qopqon.

Bu yorug’ dunyoda yo’l yurib albat,
Oxiri to’xtaysan, paymonang to’lib.
O’sha kun do’stlarga bermasdan navbat,
Raqiblar so’z aytar birinchi bo’lib.

Insonga ko’rgilik azaldan o’tgan,
Doimo vijdonga keltirganlar shak.
Xudoyim urganu payg’ambar turtgan
Raqibning ustozi — Iblisdir beshak.

Zahiriddin Muhammad Bobur ruboiylari va to‘rtliklari

Madad

Yashin urgan daraxt,
Yarador bo’ri,
Qoyaga urilib,
Yiqilgan burgut.
Tanida bor bo’lsa
Hayotning nuri,
Tangrim, sen ularni
Aylama unut.

Yovuzga kuch berib,
Zolimni qo’llash
Ehtimol Iblisning
Azaliy kasbi.
Nochoru ojizga
Madadni yo’llash
Yaratgan Egamga
Xos erur asli.

Butun bo’lolmadim,
Jonim ham yarim,
Lekin to’liq sezdim
Tiriklik sasin.
Beozor do’stlarim-
Chumolilarim,
Gurs-gurs qadam tashlang,
Tangri qo’llansin.

Odam va tulpor

Ko’ngli bu dunyodan sovigan odam
Kasalga chalingan tulporga o’xshar.
Odam qiyo boqmas siymu zarga ham,
Tulpor arpasiga tashlamas nazar.

Undayin odamga ikki dunyo bir,
Chayla va qasrning farqi yo’qdir, bas.
Undayin tulpor ham hamisha dilgir,
Poygalarga zarra rag’bati bo’lmas.

Eslash

Otam bilan birga otga mingashib,
Kitob dovonidan oshgandik bir vaqt.
Qarab bo’lmas edi pastga engashib,
Bir qadam narida jarlik– halokat.
Qanday o’tgan edik u yo’ldan omon?
Eslasam, entikib ketaman hamon.

Tun edi, shahardan qishloqqa qarab,
Katta akam bilan tushardik qirdan.
To’rtta bo’ri bizni olgandi o’rab,
Ufqda to’rt otliq ko’rindi birdan.
Biz ular tufayli qolgandik omon,
Eslasam, entikib ketaman hamon.

Kezdim, yer yuzini sayohat qildim,
Ortga qaytar bo’ldim kemada bir kun.
Dengiz nimaligin o’shanda bildim,
Baloyi azimday quturdi to’lqin.
Kemamiz to’fondan chiqdi-ku omon,
Eslasam, entikib ketaman hamon.

Nima ham qilardim, issiq jon ekan,
Musofir yurtlarda chalindim dardga.
Tiriklik aslida imtihon ekan,
Axir zor bo’ldim-ku men ham madadga.
Kunimdan bor ekan, tuzaldim omon,
Eslasam, entikib ketaman hamon.

Bugun nasib etdi salobatli yosh,
Shukrona aytaman barchasi uchun.
Lekin nokaslar ham bo’ldilar yo’ldosh,
Umrimni egovlab yedilar butun.
Ne baxtkim, baridan o’toldim omon,
Eslasam, entikib ketaman hamon.

Dunyo

Dunyo Bir kimsa umrining soʻngiga qadar,
Yigʻdi mol-u dunyo, yigʻdi siym-u zar.

Uni qiziqtirdi na doʻstning holi,
Va na qoʻshnisining oʻksik ahvoli.

U chindan mol-mulkning jilovin tutdi,
Faqat nafs ortidan ot surib oʻtdi.

Bir kuni ba hukmi taqdiri azal,
Shamshirin koʻtarib keldi-ku ajal.

Endi na siym-u zar qutqara olur,
Na billur, na gavhar qutqara olur.

Rozi yo norizo — farqi yoʻq mutloq,
Bunday choq chorasiz hatto doʻst-oʻrtoq.

Beshafqat ajalga berar ekan tan, U dedi:
«Shu ekan, dunyo shu ekan».

Marhumga marhumlik koʻrilgay loyiq,
Uni qabristonga eltdi xaloyiq.

Uyum tuproq boʻldi quvonchi-gʻami,
Kimdir boqib dedi: «Shunga shunchami»…

Mulk

Ojiz banda, gaplarimni ko’nglingga olma,
Zamin Alloh mulki erur, sen changal solma.
Musofirsan, muhojirsan yerning ustida,
Muddatingni yashadingmi – yo’lingdan qolma!

Hayot

Buvi nabirasin avaylar har vaqt,
Shamollab qolma, deb uqdirar faqat.
Nabirasi deydi: – Sog’ yuring Siz ham,
Bilaman, buvijon, dorilar qimmat.

Xeshu aqrabo

Ishlaring yurishib turgani asno,
Ko’payib ketadi xeshu aqrabo.
Darvinning kitobin qo’ltiqlab olib,
«Tog’a», deb keladi maymun ham hatto.

Qariyalar suhbati

Qariyalar suhbati Abdulla Oripov sheri

Yomg’irlar yog’ardi qirq kecha-kunduz,
Qorlar yog’ar edi terakni ko’mgan.
Tulporlar bo’lardi ko’zlari yulduz,
Poygada raqiblar changini ko’rgan.

Yigitlar bo’lardi baquvvat, bardam,
Bir o’zi yer edi bir semiz qo’yni.
Tobutlar bo’lardi fayzli chunonam,
To’ldirib o’tardi mahalla-ko’yni.

Kun ko’rish

Chalpak yoqqan emas osmondan aslo,
Har kim nasib etgan luqmasin yegan.
Odam bolalarin lafzida ammo,
Bitta ibora bor Kun ko’rish, degan.

Aslida bu qismatga yo’liqqan har kas
Orzu umididan ayrilgan demak.
Qayda bir unumni ilg’adimi, bas,
O’sha tomonga u yugurgan beshak.

Kun ko’rish degani o’rtab dillarni,
Amallab yashashdan bir belgi, nishon.
Zabtiga olgay u hatto ellarni,
Ne-ne mardlarni ham aylagay yakson.

-Nega yolg’on aytding, aldading nega,
Nega haqni yoqlab bermading turish?!
Deydi:-sen Haq deysan, jon kerak menga,
Kun ko’rish kerakmi, axir kun ko’rish.

Kun ko’rish yo’lida yurarlar kuylab,
Kun ko’rish dardida to’karlar ko’z yosh.
Agarda teranroq qarasang o’ylab,
Jallod ham kun ko’rish uchun olgay bosh.

Faqat kun ko’rish deb qilingan ishdan,
Bahra toparmikan birorta banda.
Odam charchar bir kun bunday yumushdan,
O’zini o’ylar-ku hech bo’lmaganda.

Ulug’ orzularga etgandi da’vat
Fidoyi insonlar – benazir zotlar.
Nahotki, kun ko’rish yo’lida faqat
Yonib bitgan bo’lsa o’sha hayotlar?!

Insof bera qolsin har kimga Egam,
Hayot ko’zgusida turlanmoq nechun.
Ehtimol, mana shu satrlarni ham,
Yozib turgandirman kun ko’rish uchun.

Mashrab

Enagasi alla aytar Mashrabga boz-boz,
– Katta bo’lsang Xon bo’lasan, allayo alla.
O’sha zahot eshitilar beshikdan ovoz:
– Aldayo alda!

Aprel

Borliq kiyib olgan moviy bir libos,
Yel esar – bahorning pildiroqlari.
Qalbingda uyg’otar ajib ehtiros,
Aprel osmonining qaldiroqlari.

Yomg’ir taraladi ko’m-ko’k adirda,
Uzoq qirda esa yaltirar quyosh.
Bunday nafislik yo’q hech bir atirda,
Ruhingni yayratar havo, tog’u tosh.

Qofiya yig’ishar she’rga – nazmga
Jajji jilg’alarning shildiroqlari.
Atrofni chaqirar yashil bazmga
Aprel osmonining qaldiroqlari.

Zahiriddin Muhammad Bobur g‘azallari

Chidaysan bolam

Jismimni ko’tarib turibdi tuproq,
Yerning ustidaman, yo’q zarra nolam.
O’zi chorlar bir kun bag’riga, biroq
Mensiz qolganingda chidaysan, bolam.

Hay dunyo, o’zingni bir pulga sotding,
Kalava topding-u uchin yo’qotding.
Men kabi oxiri g’aflatda qotding,
Mensiz qolganingda chidaysan, bolam.

Inson ezgulikdan topgay farog’at,
Nima zarur unga zulmu qabohat.
Kimdir urishtirib, qilgaydir rohat,
Mensiz qolganingda chidaysan, bolam.

Yerni ham, ko’kni ham ayladim tavof,
Lekin hech biridan chiqmadi javob.
Bo’g’zimda «Nega?» deb qotdi bir xitob,
Mensiz qolganingda chidaysan, bolam.

Dunyoga boqmadim men aslo yovdek,
Goho to’ssa hamki yo’limni g’ovdek.
Har holda gaplashdik ikki soqovdek,
Mensiz qolganingda chidaysan, bolam.

Bir qarasam…

Bir qarasam, do‘st-u yordan ko‘nglim to‘qday,
Bir qarasam, atrofimda hech kim yo‘qday.

Bir qarasam, suyanchiqday bolalarim,
Bir qarasam, ular siniq lolalarim.

Bir qarasam, bu dunyoda baxtim borday,
Bir qarasam, butkul olam menga torday.

Bir qarasam, murodimga yetgandayman,
Bir qarasam, ko‘zim ochiq ketgandayman.

Bir qarasam, shon-shuhratga yo‘g‘rilganman,
Bir qarasam, endigina tug‘ilganman.

Ikki xushomadgo’y

Ikki xushomadgo’y uchrashdi bir kun,
Ochig’i, tajriba almashmoq uchun.

Shundoq boshlab qoldi gapni havaskor:
– Mening qalbim to’la g’urur, iftixor.

Oxiri meniki bo’ldi xo’jayin,
Ishlarim yurishib ketmog’i tayin.

U kun o’zlarini yaladim ancha,
Tovonidan tortib tizzasigacha.

Gal keldi ikkinchi xushomadgo’yga,
Gapin boshladi u, tolgancha o’yga:

– Hozirgi kasbdoshlar o’zgargan butkul,
Kamtarlikni bilmas, maqtanar nuqul.

Mana biz dongdormiz, taniydi har kim,
Lekin o’tiribmiz, gerdaymasdan jim.

Aytsam ishonmaysan, eh sodda ukam,
Yalaganmiz undan yuqorisin ham.

Lo’ttiboz

Vijdonli odamlar ortgani sayin,
Lo’ttiboz soni ham ko’payib borar.
Tekinxo’r atalur bu qavm tayin,
Ajabki, ko’p ishni shular boshqarar.

Vijdonning boshiga chiqqani ko’yi,
O’zini mengzaydi tengi yo’q dovga.
Jinjakcha kelmaydi o’zining bo’yi,
Yoqsa, tutantiriq bo’lmas olovga.

Ta’ma

Men qaysi domlaga ergashay, hayhot,
Ishonchim toptasa ta’magir hayot.
Duo qilganman, deb bir yil muqaddam,
Haqin so’rab keldi bugun o’sha zot.

Tutash dunyolar

Marhum jo’ralarim,
Eslayman sizni,
Endi aylangansiz tushga, ro’yoga.
Birma-bir ketdingiz tark etib bizni,
Boshqa o’lchovdagi boshqa dunyoga.

Balki o’zga erur unda tizim ham,
Xayolga erk berib, taxmin qilaman.
Qanchalik rangbarang bo’lmasin olam,
Ruhingiz o’shadir, buni bilaman.

Sirli xilqatingiz o’zingizga xos,
Albatta farqlidir odat-tarzingiz.
Hech kimda boylik yo’q, hech kimda libos,
Demakki, hech kimdan yo’qdir qarzingiz.

Sizni ko’rgim kelar, sog’inaman goh,
O’tsa tomoshalar, bayram, ko’riklar.
Chehrangiz namoyon bo’lar banogoh,
Mening yakkalashsa manov tiriklar.

Mayli tursangiz ham cheksiz yiroqda,
Oromda yotgaysiz, mudom ko’ngil to’q.
Urush begonadir, hatto u yoqda
Birlashgan Millatlar Tashkiloti yo’q.

Jami ezgulikni qutlaysiz beshak,
Ajratmay Shimolu Janub yoqlarni.
Majlis ham qilmassiz, bilmassiz demak
Koridorda yurgan maqtanchoqlarni.

Sodiq farishtangiz pospondir, illo
Xonangiz – koinot mudom sarishta.
Yerda ro’zg’or qilsa bir kun mabodo,
Aqldan ozardi o’sha farishta.

Eslayman sizlarni shu dam Shukurjon,
Do’stim Ubaydulloh, azizim O’tkur.
Duolar qilaman, maqtayman chunon,
Iloho, ruhingiz bo’lsin tinch, masrur.

Lekin kuyingayman do’st deb baribir,
Axir tiriklik ham hikmat-ku azal.
Sizni eslaganda eslanar qadr,
Bu – noqis dunyoda ibrat har mahal!

Sira unut bo’lmas suronli hayot,
Kurash va g’alaba, turfa xil hislar.
Sizni tushimizda ko’rgaymiz bot-bot,
Balki sizning tushga kirgay majlislar.

Qishloq ziyolilari

Sizdan necha nafar qoldi, bilmadim,
Oradan o’tdi-ku ellik-oltmish yil.
Sizga ehtiromim kanda qilmadim,
Aslo uzilmadi Sizdan bu ko’ngil.

Biringiz fel`dshersiz — o’rtacha do’xtir,
Biringiz muallim — galstuk taqqan.

Sizda armon degan so’z o’zi yo’qdir,
Siz — nurli ufqqa entikib boqqan.

Namuna bo’ldingiz qishloqqa, elga,
O’rischa so’zni ham qotirardingiz.

Rioya aylashib adabiy tilga
“Juda”ni “yuda” deb gapirardingiz.

O’zni nimagadir aylab safarbar,
Hayoliy dushmanga qiron solgansiz.

O’q yebdi, deyishsa, qaydadir askar,
Siz ham boshingizni boylab olgansiz.

Siz do’xtir bo’lgansiz, bilmasdan asli
Qaerda joylashgan o’pka yo yurak.

Bemorga bergansiz taskin-tasalli,
Har xil dori-darmon shart emas demak.

Muallim bo’lgansiz, bitta kostyumni
Rosa yigirma yil tepkilab kiygan.

Biror shogirdingiz besh olgan kuni
Qalbingiz Napoleon faxrini tuygan.

Sizni chulg’ab olmish ishonch mutlaqo,
Buyuk orzularga to’liqqan miya.

Qoq po’stak ustida yostiqsiz hatto
Uyquga ketgansiz «Yashasin!» deya.

Sizni qadrlardi el-yurt begumon,
Siz ham xalq qadriga shaksiz yetgansiz.

Lekin barchangiz ham ba hukmi zamon,
Biri ikki bo’lmay o’tib ketgansiz.

Juma kuni haqida sherlar to‘plami

Saraton

Saraton Abdulla Oripov sheri

Saraton chog‘i bu — zarra shamol yo‘q,
Tutlar kavagida mudrar g‘urraklar.
Nogahon falakka urgan kabi do‘q,
So‘zsiz qotib turar bo‘ychan teraklar.

Osmon lov-lov yonar oftob qo‘ridan,
Ufqda sarobdan otashin baldoq.
Chinqirib yuborar kunning zo‘ridan,
Qaygadir berkinib olgan chirildoq.

Birdan tinib qolar shu betinch dunyo,
Hatto sharsharakning o‘chganday sasi.
Borliq suv tagiga cho‘kkanday go‘yo,
Qanchalik termulma — chiqmas nafasi.

Go‘dak uhicha ham shamol topilmas,
Butaning tagida bo‘zto‘rg‘ay hayron.
Dehqon tol tagiga cho‘zildi birpas,
Tindi shoxchadagi qushcha ham biyron.

Mening dehqon bobom, andak orom ol,
Quyosh buroviga olgan palla bu.
Saraton o‘zi ham mudraydi behol,
Ohangsiz yalla bu, so‘zsiz alla bu!

Hali tong g‘unchasi ochmasidan lab,
Nahor farog‘atin o‘ylamay taqir,
Kimsasiz dalaga ko‘zni uqalab,
Chiqib kelganingni ko‘rdim-ku axir.

Ko‘rdim-ku manglaying ter bilan qotib,
Berahm otashga berganingni tob.
Ko‘rdim-ku tepangda o‘zin yo‘qotib,
Hayratdan lol qotib qolganin oftob.

Azm-u shijoating men axir ko‘rdim,
Ko‘rdim ko‘zlaringda charchoq bir kulgu,
Mayli, orom olgin, ey bobo yurtim,
Saraton junbushga kelgan payt-ku bu.

Butun olam go‘yo ulkan doshqozon,
Qaydadir — ko‘rinmas uning naryog‘i.
Bu qaynoq qozonni kuzatmoq oson,
Ichiga tushmoqlik osonmas chog‘i.

Cho‘ntakdan to‘kilgan tangalar misol,
Shu’lalar o‘ynaydi supa uchida.
Birovdan xijolat bo‘lgan kabi tol,
Yer chizib turadi — dami ichida.

Oftob qayta boshlar, ko‘lanka maydon,
Yana bosh ko‘tarar nomozshomgullar.
Sekin moviylashar qizargan osmon,
Oqarib ko‘rinar kumushrang yo‘llar.

Yana yelkanini ko‘tarar shamol,
Yana chug‘urchuqlar uyg‘onar bog‘da.
Bobo yonidagi boladay xushhol,
To‘rg‘aylar charx urar so‘ngsiz samoda.

Yana yela boshlar oqshom nafasi,
She’r oni, ishq oni, mehnat oni bu.
Bu quyosh o‘lkasin otashin sasi,
O‘zbek diyorining saratoni bu.

Tarbiyachi

Qavmimni qanchalik zukko deb bilmay
Afsus, ko’p uchratdim saviyasizni.
Gaping tuzsiz desang, hech parvo qilmay,
Oldingga keltirib qo’yadi tuzni.

Falonchini arslon desangiz agar,
Qaytadan so’raydi: — hayvonmi, deya.
O’zini shu holda aqlli sanar,
Minglab soddalarga berar tarbiya.

Bo’ri ovi

Qishloqmi yo ovulga bo’ri oralab qolsa,
Otlanib chiqar edi darhol botir yigitlar.
Bo’ri qochib borardi, qani u qutulolsa,
Odamdan himo olib, chopardi ovchi itlar.

Oxiri yiqitdilar bo’rini kaltak urib,
majaqlab tashladilar metindek katta boshin.
Zarari tegmaydigan o’lik dushmanni ko’rib,
G’ajimoqchi bo’lardi ko’ppaklar endi loshin.

Arqon bilan bog’lashdi jondorning oyog’ini,
Qishloq bo’ylab erinmay sudrashdilar yarim kun.
Bolalar siltashardi bir qarich tayog’ini,
Muhimi, tomoshabin bayram qilardi butun.

Ha, zamonlar o’zgardi, lekin hayvonot bordir,
Azamat yigitlar ham ketgan emas yo’qolib.
Har kimsa o’z o’ljasin mahv qilishga qodir,
Hatto chumchuq so’ygan ham o’zini sanar g’olib.

Ehtimol, ovchilikka yo’q endi uncha talab,
O’ltirib ko’rabergin, ekranda turfa olam.
Va lekin tomoshabin o’sha-o’shadir, ajab,
Sudrab chopadi topsa mushukning o’ligin ham.

Tuyg’u

Hayratlanar ko’zlar,
Hayratlanar qalb,
O’zi shundoq bo’lar yoshlik mahali.
Lekin hayratingni qo’ymagin sarflab,
Ulug’ mo»jizalar oldinda hali.

Hayotda duch kelar turfa vaziyat,
Ko’zlaring nogahon yoshga to’lajak.
Uni ham mayli sen bir nafas to’xtat,
Xursand chog’laringda kerak bo’lajak.

Boshqa bir tuyg’u ham mavjuddir biroq,
U ketsin, dil degan toza gulshandan.
Azizim, g’azabdan forig’ bo’l tezroq,
Ruhingni xalos et faqat o’shandan.

Kechuv

Allaqaysi zamonlar
Yer yuzin bosib to’fon,
Necha-necha ellarni
Quturib to’lqin yutgan.
Va nihoyat vahshiy suv
Oqib o’zani tomon,
Omon qolgan elatlar
Daryodan kechib o’tgan.

Kechuvlarning nomi bor,
Kim ko’yganin bilmayman.
Har holda baho mavjud
Har biriga munosib.
Rost degan kechuv bo’lgan,
Bunga shubha qilmayman,
Alloh rahmidan aslo
Qolmagan u benasib..

Yolg’on deb atalgandir
Ikkinchi kechuv nomi,
Unda bandalar nuqul
O’triklar to’qishgandir.
Iblis yo’ldan ozdirib,
Yo’qolib intizomi,
Avval men o’taman deb,
Bir-birin nuqishgandir.

Qaysi kechuvdan o’tdik?
Hech kimning yodida yo’q.
Bilganim shu, shoirim,
Biz bitta qayiqdamiz.
Maqtov albatta yoqar,
Yolg’ondan ham ko’ngil to’q,
Faqatgina rost gapdan
Ozgina hayiqamiz.

Diniy va islomiy sherlar to‘plami

Suymasa Hudoyim

Suymasa Xudoyim o’z ishin bilgay,
Tilingan joyingni qaytadan tilgay.
Ayrilgan bo’lsang gar ko’zdan, quloqdan,
So’qir bilan karni ro’para qilgay.

Bazzoz

Bazzoz gazlamasin sotib turardi,
Biroq o’tmas edi bir o’ram mato.
Ba’zan yelkasiga tashlab ko’rardi,
Hech kim olmas edi o’shani ammo.

Undan yaktak tikdi oxiri bazzoz,
Ma’qul deb matoning shunaqasini.
Endi qutlar edi odamlar boz-boz,
Ko’rmaganmiz, derdi bunaqasini.

Vafo

“Menga vafo qimagach sanam
Xotinlarga hurmatim nechun?”
Shu baytlarni yozayotgan dam,
Osonmidi Lermontov uchun.

Endi misga aylangan oltin,
Vafo so’zin anglashar arang.
Lermontovni ayblashdan oldin,
Hayotga ham qayrilib qarang.

Taqdir

Men-ku bu dunyoni obdon o’rgandim,
Ummonidan torib tog’igacha to.
Quvonchli kunlarni rosa ko’rgandim,
Benasib qolmadim g’amdan ham hatto.

Endi xohlaysanmi, yo’qmi – baribir,
Ro’baro’ keladi senga ham olam.
Faqat quvonchimni ko’rsatsin taqdir,
Boshqasin takrorlash shart emas, bolam.

Mehr

Negadir yosh bola va yoki bemor,
Gunoh ish qilgandek boqar javdirab.
Ovozingni baland qildingmi bir bor,
Ular hadik ichra qolar dovdirab.

Yo’q axir ularning zarra gunohi,
Mudrar qalblarida bardosh va sabot.
Faqat mehrga zor ular nigohi,
Kutganlari esa shafqat va najot.

So’kong’ich

So'kong'ich Abdulla Oripov sheri

Bor edi bir so’kong’ich kishi,
Nihoyatda xudbin, dilozor.
Faqatgina so’kishdir ishi,
Mahalla-ko’y bo’lgandi bezor.

Oxir bir kun uch-to’rt azamat
So’kong’ichning berdi adabin.
Jag’in boylab yurdi u ko’p vaqt,
Aytolmasdi lekin sababin.

Kimdir dedi: – Falon ko’chada
Yashaydi bir yarimjon odam.
Nafsing qonar balki o’shanda,
U indamas qancha so’ksang ham.

Sharh

Bu dunyoda soddalar bisyor,
O’tmishda ham uchragan ancha.
Biri deydi: – Iqtidoring bor,
Shuning uchun bergansan qancha?

Boshqasi der: – Aqling zo’r chindan,
Gapni gapga rosa ulading.
Jon og’ayni, yashirma mendan,
Buning uchun qancha to’lading?

Deyman, yo’qdir ularning narxi,
Ular – hayot, ular – zarurat.
Lekin bordir ozgina sharhi:
Tekin erur nodonlik faqat.

Archa haqida sherlar to‘plami

To’da

Ming yillardan buyon jami hayvonlar,
Bo’rilar, shoqollar, sherlar, arslonlar.

To’da-to’da bo’lib yashab kelishgan,
Birga ov qilishgan, birga yeyishgan.

To’daning bosqini dahshat juda ham,
Mamontni yiqitgan bir to’da odam.

Agarda qo’zisa to’daning fe’li,
Unga teng kelolmas soylarning seli.

Xos unga yovuzlik, shafqatsizliklar,
Qorni to’q bo’lsa-da, toqatsizliklar.

Irsiyat so’zini aytishmas bekor,
Barchasi to hanuz yo’qolmagan, bor.

Bi hisni yashirib axir netaman,
To’dani ko’rganda qo’rqib ketaman.

  1. Mohibegim:

    Barchaga salom, Abdulla Oripovning barcha sherlari menga judaham yoqdi. Ayniqsa Tutash dunyolar sheri juda yoqdi! Yana kimga qaysi sher ko’proq yoqdi komentaryada yozib qoldiringlar.

    • Sodiq:

      Barchaga salom bu sherlar menga yoqdi, o’zim istagan sherni topdim.

    • UzBaza.uz:

      Salom munisa! Fikringizdan mamnunmiz!

    • Duygü:

      Assalomu alaykum ban Özbek dilini biliyorum ama az biliyorum . Bana Abdülla Oripov şerleri juda yoqdi. ban çok sevindim. Muhteşem. Güzel. İyi şanslar dileriz. Ne ölür özbek dilida _ Omad.

    • Shahzoda:

      Asalomu aleyko’m, menga Abdulla Oripovning barcha sherlari yoqdi. Sherlarining barchasi mazmunli ekan.

    • Miss Kruella:

      She’riyatning ASL shoirlaridan biri bo’lgan Abdulla Oripov o’zidan biz yoshlar uchun ajoyib takrorlanmas she’rlar yozish qoldirgan. Biz ularga qancha tashakkur bildirsak ham kam aslida.

    • Madina:

      Menga bu sheʼrlarni bari juda yoqdi, rahmat kattakon.

    • O'ktam:

      Sherlar juda yaxshi ekan, lekin kerakli sherimni topolmadim.

  2. Foydalanuvchi:

    Ha bu fikrga qoshilaman juda ajoyib sherlar toplami admin katta rahmat.

    • UzBaza.uz:

      Assalomu alayko’m. Fikringizdan bag’oyatda hursandmiz! Sizni kelgusida yana web-saytimizda kutib qolamiz.

    • 1910:

      Assalomu alayko’m. Menga bu sheʼrlarni hammasi yoqdi, ammo bir nechta sheʼrlari yoʼq ekan.

  3. UzBaza.uz:

    Salom Asaloy. Fikringizdan g’oyatda mamnunmiz. Aytingche Abdulla Oripov sherlaridan aynan qaysinisi sizga ko’proq yoqdi?

  4. UzBaza.uz:

    Munisa assalomu alayko’m. Aytingche shoir Abdulla Oripovning ushbu sherlaridan aynan qaysi biri sizga ko’proq yoqdi?

  5. UzBaza.uz:

    Guli assalomu alayko’m. Bildirgan yoqimli fikringizdan bag’oyatda hursandmiz.

  6. Zilola:

    Man bu sherlarni o’qib bazan kuldim bazan yig’ladim bazan xulosa chiqardim

  7. Muhiddinova Raʼno:

    Abdulla Oripov sheʼrlarida ajoyib bir insonlarni oʻziga tortadigan, mahliyo qiladigan, soʻzlari sehrli eng asosiysi insonlarni dardini ochib beradigan soʻzlar joy olgan

    • Dilbar:

      Men aslida Abdulla Oripov ijodiga ilgari qiziqib ko’rmaganman. Lekin tadbir uchun kerak bo’lgani sabab ko’plab she’rlarini o’qib chiqdim. She’rlari juda ajoyib, chiroyli va tushunarli ekan. Abdulla Oripov ijodiga qiziqishim ortdi.

  8. Foydalanuvchi:

    Juda ham yaxshi she’rlar ekan.ba’zilari hayotidan hamekan menga juda yoqdi

  9. Alisher:

    Abdulla Oripov haqiqiy iste’dod egasi. Qoyil. She’rlariga gap yo’q.

  10. Qora Marvarid:

    Sherlarga gap bo’lishi mumkin emas. «Malak» sheri qalbimga kirib bordi. Shu sherni nafaqat yod olaman balki qalbimni to’riga joylayman.

  11. Pearl:

    Menga Mashrab she’ri yoqdi. Kimga qanaqa sher yoqgan bo’lsa iltimos yozib qoldiring.

  12. Dilnurahon:

    Juda ajoyib she’rlar to’plamini taqdim etganingizdan hursandmiz. Sayt ijodkorlariga omad tilayman.

  13. Dilnura:

    Abdulla Oripov haqiqiy sheriyat egasi. Ularni ijodi menga juda yoqadi, Ayniqsa «Sen qaydan bilasan» deb nomlangan sheri yuragimdan chuqur o’rin oldi.

  14. Muhammadyusuf:

    Abdulla Oripov haqiqiy sheriyat egasida. Ularning menga ko’proq SEVGI xaqidagi sherlari yoqdi. Gap bo’lish mumkin emas.

  15. Durdona:

    Manga Abdulla Oripovni «sen qaydan bilasan» sheri juda yoqti.

  16. Dilfuza:

    Assalomu alayko’m. Menga «Chidaysan bolam» sheri juda yoqdi. Tasirli sher ekan.

  17. Sevinch:

    Assalomu aleyko’m. Menga Abdulla Oripovning barcha sherlari yoqdi. Ayniqsa «Malak» Sheri yoqdi. Barchaga sherlarni o’qib chiqishni maslahat berman.

    • Fariza:

      Menga Abdulla Oripovning hamma sherlari yoqdi. Ayniqsa ‘Birinchi muhabbatim’ sheri.

  18. Dilorom:

    Bunaqa iste’dodlar necha asrda bir tug’iladi. Hamma she’rlari ma’noli. «Chidaysan bolam» she’ri yoqdi.

  19. Qahramon:

    Abdula Oripov o’zidan so’nmas iz qoldirib ketgan o’zbek o’g’loni!!!

  20. Dilshoda:

    Menga Abdulla Oripovning «Taqdir» deb nomlangan sheʼri juda yoqdi. Hamma sheʼrlariham juda ajoyib.

    • Rushi:

      Ko’plab she’rlar hazilomuz va menga shunisi ayniqsa mashrab she’ri juda yoqti.

  21. Kamola:

    Juda yaxshi sherlar ekan o’qib mazza qildim, bu saytga yana qachondir tashrif buyuraman, shunda yanada yangi sherlarni kutib qolaman sizlardan.

    • Abrorkhuja:

      Assalomu alayko’m raxmat menga Abddula Oripovni she’rlari yoqdi ayniqsa «Malak», she’ri yoqdi.

  22. Bahora:

    Aynan shunaqa sherlar menga juda kerak edi. Agar mobodo yana bo’lsa menga yuboringlar do’stlarim.

  23. Surayyo:

    Abdulla Oripovning turtligi bo’ladi «Deydilar it xurar o’tadi karvon, Ranju malomatda yonmasin joning» Shu to’rtlikni to’laligicha topolmayapman, kimda bo’lsa yuboring.

    • Behruz:

      Lekin alam qilar bir umr giryon,
      Itlar orasidan o’tsa karvoning.

  24. Zohirshoh:

    Menga «Sen qaydan bilasan» va «Uchinchi bo’lim» she’ri juda yoqdi. Gap bo’lishi mumkin emas. O’zbek xalqining shunday shoiri borligi baxtidir!!!

  25. Saodat Muratova:

    Menga xamma sherlari yoqadi, sherlaridan birini o’qib qoldim, to’rt qatorini, shu sherni to’liq o’qimoqch edim, sherni nomi «Iltimos» deb nomlangan ekan.

  26. Sevinch:

    Abdulla Oripovning she’rlari juda ham chiroyli, ayniqsa «KA’BATULLOH» she’ri judayam yoqdi. Ajoyib ekan.

  27. Mahliyo:

    Salom Abdulla Oripovning «Vatanim manim» sherini jo‘natib yuboringlar iltimos silardan.

  28. Madina:

    Assalomu aleyko’m hammaga. Man Abdulla Oripovning «Yashasang dunyoda» she’rlaridan juda ham mamnun bo’ldim. Sababi o’zingiz o’qib mag’zini chaqsangiz qanday ta’sirli ekanligini tushunib yetasiz 😊

  29. Aziza:

    Menga «Ayrilma» she’ri juda yoqdi, bu yerdagi hamma sherlar ajoyib va ma’noli ekan.

  30. Dunyo:

    Menga bu she’rlar juda yoqdi. Hammasi zo’r ekan. Men Abdulla Oripov she’rlarini ashadiy muxlisiman. Iltimos ko’proq she’rlardan qo’shishingizni iltimos qilaman.

  31. Nozanin:

    Salom, menga «Ajdodlar» haqidagi Abdulla Oripovni sheʼrini kim bilsa tashavorilar iltimos.

Fikringizni bildiring

Mavzuga doir fikringizni batafsil yozib qoldiring! Обязательные поля помечены *

Возможности онлайн образования В современном мире, где скорость изменений и потребность в постоянном обучении становятся все более очевидными, онлайн образование предлагает решения, которые могут кардинально изменить подход к обучению и развитию. Онлайн образование открывает широкие возможности как для студентов, так и для преподавателей, предоставляя доступ к знаниям и навыкам в любой точке мира. 1. Доступность: Одно из главных преимуществ онлайн образования - его доступность. Любой человек с интернет-соединением может получить доступ к образовательным ресурсам, не зависимо от географического положения. Это особенно важно для тех, кто проживает в отдаленных или менее развитых регионах. 2. Гибкость: Онлайн образование предлагает гибкость в планировании учебного процесса. Студенты могут изучать материал в удобное для них время и темп, что делает обучение более эффективным и менее стрессовым. Это также позволяет легко совмещать обучение с работой или другими обязанностями. 3. Разнообразие курсов: В интернете доступно огромное количество курсов на любую тематику - от гуманитарных наук до технических дисциплин. Это дает возможность выбрать именно те образовательные программы, которые соответствуют индивидуальным интересам и карьерным целям. 4. Снижение затрат: Онлайн образование часто обходится дешевле традиционного, поскольку отсутствуют расходы на транспорт, аренду жилья и покупку учебников. Многие онлайн курсы предлагаются бесплатно или по сниженной стоимости. 5. Интерактивность и технологии: Современные технологии делают онлайн обучение интерактивным и динамичным. Видеолекции, онлайн семинары, форумы для обсуждений и виртуальные лаборатории способствуют лучшему усвоению материала и развитию практических навыков. 6. Развитие самостоятельности: Онлайн образование требует высокой степени самодисциплины и самомотивации, что способствует развитию важных личностных качеств и навыков самоорганизации, ценных в любой профессии. Несмотря на многочисленные преимущества, онлайн образование также сталкивается с вызовами, такими как необходимость в развитии цифровой грамотности, обеспечении качества образовательных программ и поддержке социального взаимодействия между студентами. Тем не менее, потенциал онлайн образования огромен, и его роль в образовательной системе XXI века будет только увеличиваться. Онлайн образование в XXI веке XXI век ознаменовал собой эру цифровизации и технологических инноваций, которые оказали значительное влияние на все аспекты жизни, включая образование. Онлайн образование стало одним из ключевых направлений развития современной образовательной системы, предлагая новые возможности для учения и саморазвития. С развитием интернет-технологий и повсеместным доступом к сети образовательные ресурсы стали доступны широкому кругу людей, независимо от их географического положения, социального статуса или возраста. Это сыграло важную роль в демократизации образования, делая знания более открытыми и доступными. Онлайн образование предлагает гибкие формы обучения, позволяя студентам самостоятельно планировать свое учебное время и сочетать обучение с работой или другими обязанностями. Такой подход способствует развитию самодисциплины, ответственности и навыков самоорганизации. Внедрение технологий в образовательный процесс также открыло новые методики обучения, такие как флипед классрум (перевернутый класс), MOOCs (массовые открытые онлайн курсы), игровое обучение и обучение через виртуальную и дополненную реальность. Эти инновации делают процесс обучения более интерактивным и погруженным, улучшая усвоение материала и мотивацию учащихся. Однако, несмотря на очевидные преимущества, онлайн образование ставит перед обществом и образовательной системой новые вызовы. Среди них - обеспечение качества и аккредитации онлайн программ, развитие цифровой грамотности среди учащихся и преподавателей, а также преодоление цифрового раздела. В XXI веке онлайн образование продолжит играть ключевую роль в формировании образовательной среды будущего. Оно не только предоставляет инструменты для обучения, но и способствует развитию навыков критического мышления, адаптации к постоянно меняющемуся миру и подготовке к жизни в информационном обществе. Для достижения этих целей важно продолжать инвестировать в развитие технологий, улучшение качества образовательных ресурсов и поддержку учащихся и преподавателей в адаптации к новым условиям обучения. Онлайн образование и мобильные приложения В современном мире мобильные технологии играют важную роль в жизни каждого человека. Это особенно заметно в области онлайн образования, где мобильные приложения открывают новые горизонты для обучения и развития. Использование мобильных приложений в образовательном процессе не только делает обучение более доступным, но и предлагает уникальные возможности для персонализации учебного процесса. Мобильные приложения для обучения могут предложить широкий спектр функционала: от доступа к онлайн курсам и видеолекциям до интерактивных упражнений, тестов и языковых игр. Они позволяют студентам управлять своим временем и процессом обучения более эффективно, предоставляя возможность учиться в любом месте и в любое время. Одним из ключевых преимуществ мобильных приложений в онлайн образовании является их способность адаптироваться к индивидуальным потребностям пользователя. Это не только способствует более эффективному обучению, но и увеличивает мотивацию студентов, делая процесс обучения более личностно ориентированным и интересным. Кроме того, мобильные приложения могут облегчить взаимодействие между студентами и преподавателями. Функции мгновенных сообщений, форумов и видеоконференций позволяют создавать виртуальные учебные группы, облегчая обмен знаниями и опытом между участниками образовательного процесса. Тем не менее, несмотря на все преимущества, внедрение мобильных приложений в образование также предполагает определенные вызовы. Вопросы конфиденциальности данных, качества образовательного контента и цифрового неравенства требуют внимательного рассмотрения и решения со стороны разработчиков и образовательных учреждений. В заключение, мобильные приложения имеют огромный потенциал в сфере онлайн образования, предлагая новые подходы к обучению и взаимодействию. Они могут сделать образовательный процесс более удобным, интересным и эффективным, однако для достижения этих целей необходимо решить ряд существующих проблем и преодолеть вызовы, с которыми сталкивается образовательная сфера в цифровую эпоху. Удобства онлайн образования В современном мире онлайн образование становится всё более популярным, предлагая учащимся уникальные удобства и преимущества, которые трудно переоценить. Этот формат обучения открывает новые горизонты для студентов и преподавателей, делая знания более доступными и адаптируемыми к индивидуальным потребностям каждого. 1. Гибкость графика: Онлайн образование предоставляет студентам возможность учиться в любое удобное время, не выходя из дома. Это особенно важно для тех, кто сочетает обучение с работой или имеет семейные обязанности. 2. Экономия времени и денег: Удалённое обучение исключает необходимость тратить время и деньги на дорогу до учебного заведения. Также, зачастую онлайн курсы обходятся дешевле традиционного образования за счёт снижения организационных расходов. 3. Широкий выбор программ: Интернет предлагает огромное количество образовательных программ на любой вкус и уровень сложности. От иностранных языков до высокоспециализированных технических курсов – каждый найдёт для себя подходящее направление. 4. Индивидуальный темп обучения: Онлайн курсы позволяют студентам самостоятельно регулировать скорость прохождения материала, что способствует более глубокому усвоению знаний. 5. Доступ к мировым знаниям: Студенты получают доступ к лекциям ведущих мировых университетов и экспертов в различных областях, что ранее было возможно лишь для ограниченного числа людей. 6. Интерактивность и современные технологии: Онлайн образование активно использует мультимедийные и интерактивные технологии, делая процесс обучения более наглядным и захватывающим. 7. Возможность обучения в любом месте: Для доступа к курсам достаточно наличия интернета, что позволяет учиться дома, в кафе или во время путешествий. Не смотря на все удобства, онлайн образование требует высокой самодисциплины и мотивации. Однако, благодаря его гибкости, доступности и широкому спектру образовательных программ, каждый студент может построить свой уникальный образовательный путь, соответствующий личным целям и обстоятельствам. Это существенно снижает нагрузку на преподавателей и позволяет им сосредоточиться на более важных аспектах обучения, таких как разработка курсов и индивидуальная работа со студентами. Онлайн образование и страхование В эпоху цифровизации и технологического прогресса сфера онлайн образования и страхование начинают активно переплетаться, открывая новые возможности и перспективы как для учащихся, так и для страховых компаний. Интеграция этих двух сфер может способствовать развитию более гибких и адаптированных к потребностям современного общества образовательных и страховых продуктов. Развитие онлайн образования в страховом секторе Онлайн образование предлагает страховым специалистам удобный способ повышения квалификации, обучения новым навыкам и изучения актуальных тенденций в страховании. Вебинары, онлайн курсы и симуляторы реальных страховых ситуаций позволяют профессионалам страховой отрасли постоянно совершенствоваться, не отрываясь от основной работы. Страхование как элемент онлайн образования С другой стороны, страховые компании начинают предлагать продукты, напрямую связанные с онлайн образованием. Это могут быть страховки от потери доступа к образовательным платформам, страхование оборудования, используемого для учёбы, а также программы, покрывающие риски, связанные с изменением профессиональной траектории в процессе обучения. Возможности и преимущества • Доступность образования: Страхование обучения может сделать онлайн курсы более доступными для широкого круга лиц, обеспечивая финансовую защиту в случае непредвиденных обстоятельств. • Безопасность инвестиций в образование: Страховые программы могут предложить гарантии возврата инвестиций в образование, если курс не был завершён по уважительной причине. • Поддержка непрерывного обучения: Страхование может стимулировать профессионалов к постоянному развитию, снижая финансовые риски, связанные с переходом на новую работу или изменением карьерного пути. Вызовы и перспективы Интеграция онлайн образования и страхования сталкивается с рядом вызовов, включая необходимость разработки новых страховых продуктов, адаптированных к динамично меняющемуся образовательному ландшафту, а также защиту данных и конфиденциальности в онлайн среде. В перспективе сотрудничество в сфере онлайн образования и страхования может способствовать формированию более устойчивой и гибкой системы обучения, способной адаптироваться к постоянно меняющимся условиям и потребностям современного рынка труда. Онлайн образование и бизнес В современном мире бизнес и онлайн образование становятся всё более взаимосвязанными. Развитие цифровых технологий и изменение рыночных требований требуют от специалистов непрерывного обучения и развития. Именно здесь онлайн образование открывает новые возможности для бизнеса, предлагая эффективные инструменты для подготовки и повышения квалификации сотрудников. 1. Гибкость и масштабируемость: Онлайн курсы предлагают бизнесу уникальную гибкость в обучении сотрудников. Компании могут обучать большое количество сотрудников без необходимости организации очных семинаров, что существенно экономит время и ресурсы. 2. Актуализация знаний: В быстро меняющемся мире бизнеса важно поддерживать актуальность знаний и навыков. Онлайн образование позволяет оперативно внедрять курсы, отражающие последние тенденции и инновации в индустрии. 3. Развитие ключевых навыков: Современные онлайн программы охватывают широкий спектр тем, от технических навыков до управления и лидерства. Это позволяет сотрудникам развивать компетенции, которые напрямую влияют на их производительность и эффективность работы. 5. Корпоративное обучение и корпоративная культура: Онлайн образование может стать инструментом не только для повышения квалификации, но и для укрепления корпоративной культуры. Совместное обучение и выполнение проектов способствуют командной работе и обмену знаниями между сотрудниками. 6. Вовлеченность и мотивация сотрудников: Предоставление возможностей для обучения и развития является важным фактором мотивации сотрудников. Онлайн курсы могут способствовать повышению лояльности и удовлетворенности работы, поскольку сотрудники видят заботу компании о их профессиональном росте. 7. Международное сотрудничество: Онлайн образование открывает возможности для международного обмена опытом и знаниями, позволяя сотрудникам из разных стран обучаться и работать над общими проектами в виртуальном пространстве. Онлайн образование предлагает бизнесу мощный инструмент для развития и поддержания конкурентоспособности на рынке. Инвестиции в обучение сотрудников через онлайн платформы могут принести значительные дивиденды в виде повышения квалификации, эффективности и инновационной активности компании. Онлайн образование и заработок В современном мире, где цифровизация и доступ к интернету становятся всё более распространёнными, онлайн образование открывает новые перспективы не только для получения знаний, но и для заработка. Это касается как преподавателей, так и студентов, ищущих способы монетизации своих навыков и знаний, полученных через онлайн обучение. Для преподавателей: 1. Создание онлайн курсов: Преподаватели и эксперты в определённой области могут разрабатывать и продавать свои курсы на платформах для онлайн обучения. Это не только способ заработка, но и возможность поделиться своими знаниями с широкой аудиторией. 2. Ведение вебинаров и мастер-классов: Организация платных онлайн мероприятий по интересующим темам позволяет привлекать заинтересованных слушателей, готовых платить за получение эксклюзивных знаний и навыков. Для студентов и специалистов: 1. Фриланс: Полученные через онлайн образование навыки можно применять, работая на фрилансе. Это может быть разработка программного обеспечения, дизайн, копирайтинг, переводы и многое другое. Рынок фриланса велик и разнообразен, позволяя найти заказы почти в любой сфере. 2. Открытие собственного онлайн-бизнеса: Знания, полученные на онлайн курсах по маркетингу, управлению бизнесом, программированию и пр., могут стать основой для запуска собственного стартапа или онлайн-бизнеса. 3. Продажа цифровых продуктов: Создание и продажа электронных книг, видеокурсов, шаблонов для сайтов и других цифровых продуктов может стать источником дохода для тех, кто глубоко изучил определённую тему. 4. Работа в области онлайн образования: Возможности для заработка также существуют непосредственно в сфере онлайн образования, например, работа тьютором, куратором курсов или ассистентом преподавателя на образовательных платформах. Важность непрерывного обучения: В мире, где профессиональные требования постоянно меняются, непрерывное онлайн образование становится ключом к поддержанию и развитию профессиональной конкурентоспособности. Получение новых знаний и навыков через онлайн курсы не только улучшает шансы на успех в карьере, но и открывает новые способы для заработка и самореализации. Таким образом, онлайн образование предоставляет широкие возможности для заработка и карьерного роста, делая процесс обучения не только полезным, но и потенциально прибыльным. Онлайн образование и путешествия Современные технологии и доступ к интернету открывают уникальные возможности для сочетания онлайн образования и путешествий. Эта комбинация предлагает новый взгляд на обучение, делая его не просто более доступным, но и более захватывающим, позволяя людям изучать мир и одновременно приобретать новые знания и навыки. Образовательный туризм в цифровую эпоху Возможность учиться онлайн, не привязываясь к конкретному месту, привлекает многих людей, стремящихся к обучению в процессе путешествий. Для цифровых кочевников, студентов заочных форм обучения и всех, кто желает сочетать развитие с изучением новых культур и стран, онлайн образование становится идеальным решением. Преимущества онлайн образования для путешественников 1. Гибкость графика: Онлайн курсы позволяют планировать учебу в соответствии с вашими путешествиями, не отставая от учебного плана. 2. Разнообразие программ: Вы можете выбрать курсы, соответствующие вашим интересам или направленные на изучение культуры и языка страны, в которой вы находитесь. 3. Улучшение языковых навыков: Путешествие в страну изучаемого языка и одновременное прохождение онлайн курсов на этом языке способствует более глубокому погружению в языковую среду. 4. Расширение кругозора: Путешествия предоставляют уникальный опыт, который в сочетании с образованием способствует всестороннему развитию личности. Как совместить онлайн образование с путешествиями • Выберите правильный курс: Определите, какие навыки или знания вы хотите приобрести, и найдите подходящие онлайн программы. • Планируйте своё время: Разработайте график обучения, который позволит вам наслаждаться путешествиями и не отставать от курса. • Используйте технологии: Убедитесь, что у вас есть необходимое оборудование и доступ к интернету в путешествии, чтобы обеспечить непрерывность обучения. • Вовлекайте местную культуру: Используйте возможность находиться в новой стране для обогащения вашего образовательного опыта через экскурсии, музеи и общение с местными жителями. Сочетание онлайн образования и путешествий предлагает новый формат обучения, который делает процесс непрерывного развития не только более эффективным, но и более увлекательным. Это позволяет расширять горизонты, открывать новые культуры и одновременно строить успешную карьеру или развивать личные навыки. В Узбекистане, как и во многих других странах, последние годы наблюдается значительный рост интереса к онлайн образованию. Это связано как с глобальными тенденциями цифровизации всех сфер жизни, так и с конкретными инициативами узбекского правительства и частных организаций в области образования. Вкладывая ресурсы и усилия в развитие онлайн образовательных платформ, Узбекистан стремится повысить доступность и качество образования для своих граждан. Особое внимание уделяется развитию ИТ-навыков и цифровой грамотности, важных компонентов современного рынка труда. Множество онлайн курсов и программ, направленных на изучение программирования, дизайна, цифрового маркетинга и пр., становятся доступны для широкого круга населения. Это открывает перед молодыми специалистами и предпринимателями новые возможности для карьерного роста и развития собственного бизнеса. Кроме того, внедрение онлайн образования в школах и вузах Узбекистана позволяет учебным заведениям расширять образовательные программы, предлагая студентам актуальные курсы от ведущих мировых университетов. Такой подход не только повышает качество образования, но и способствует его интеграции в мировое образовательное пространство. Пандемия COVID-19 также сыграла значительную роль в активизации онлайн образования, продемонстрировав его важность и эффективность в условиях ограничений на традиционные формы обучения. В ответ на эти вызовы учебные заведения и правительство Узбекистана предприняли дополнительные шаги по поддержке онлайн обучения, обеспечив доступ к образовательным ресурсам для учащихся и преподавателей. Несмотря на все достижения, перед онлайн образованием в Узбекистане ещё стоит множество задач, связанных с обеспечением равного доступа к образовательным ресурсам для всех слоев населения, повышением качества интернет-соединения в регионах и подготовкой квалифицированных преподавателей, способных эффективно работать в новой цифровой образовательной среде. Онлайн образование и школьное обучение Интеграция онлайн образования в систему школьного обучения открывает новые горизонты для учебного процесса, делая его более гибким, доступным и индивидуализированным. В условиях современного мира, где технологии развиваются с невероятной скоростью, онлайн образование становится неотъемлемой частью обучения, позволяя подготовить учащихся к жизни в цифровую эпоху. Гибкость и доступность Онлайн обучение предоставляет школьникам возможность изучать предметы в удобном темпе и графике, дополняя или полностью заменяя традиционные занятия в классе. Это особенно актуально для детей с особыми образовательными потребностями, а также для тех, кто по каким-либо причинам не может посещать обычную школу. Разнообразие учебных материалов С помощью онлайн платформ учащиеся получают доступ к широкому спектру учебных материалов: видеоуроки, интерактивные задания, электронные учебники и курсы от ведущих образовательных учреждений мира. Это способствует расширению кругозора и глубже пониманию изучаемых предметов. Развитие цифровых навыков Интеграция онлайн образования в школьную программу способствует развитию у учащихся важных цифровых навыков, таких как умение работать с информационными ресурсами, основы программирования, безопасное поведение в интернете. Эти навыки необходимы для успешной жизни и работы в современном мире. Индивидуализация обучения Онлайн платформы позволяют учителям адаптировать учебный материал под индивидуальные потребности каждого ученика, учитывая его уровень знаний, интересы и темп обучения. Это делает образовательный процесс более эффективным и интересным для учащихся. Взаимодействие и сотрудничество Онлайн образование способствует развитию навыков взаимодействия и сотрудничества среди учащихся через выполнение групповых проектов, участие в онлайн дискуссиях и работу в виртуальных командах. Несмотря на множество преимуществ, интеграция онлайн образования в школьное обучение также предъявляет определенные требования к инфраструктуре, подготовке учителей и обеспечению качества образовательных ресурсов. Важно, чтобы этот процесс сопровождался комплексным подходом, направленным на поддержку учащихся и обеспечение равного доступа к качественному образованию для всех. Онлайн образование и абитуриенты В последние годы онлайн образование стало важным инструментом для абитуриентов, стремящихся подготовиться к поступлению в вузы. Благодаря широкому спектру доступных ресурсов и курсов, будущие студенты могут эффективно использовать цифровые технологии для улучшения своих знаний и навыков. Доступ к знаниям со всего мира Онлайн образование предлагает абитуриентам доступ к лекциям и курсам от ведущих университетов мира. Это дает уникальную возможность изучать различные дисциплины на высоком уровне, не выходя из дома. К тому же, многие из этих курсов предоставляются бесплатно или за символическую плату. Гибкость и индивидуальный подход Онлайн обучение позволяет абитуриентам самостоятельно планировать свой учебный график, что особенно важно в период подготовки к экзаменам. Учащиеся могут уделять больше времени сложным темам и меньше – тем, которые им даются легче, обеспечивая тем самым более эффективное освоение материала. Подготовка к экзаменам Существует множество онлайн платформ, предлагающих курсы и тесты для подготовки к вступительным экзаменам и тестированиям, таким как ЕГЭ, SAT, TOEFL и другие. Абитуриенты могут использовать эти ресурсы для тренировки и повышения своих шансов на успешное поступление. Развитие необходимых навыков Кроме традиционных академических знаний, онлайн образование может помочь абитуриентам развить важные навыки, необходимые для успешной учебы в вузе, включая критическое мышление, умение работать с информацией, навыки эффективного общения и самоорганизации. Возможности для общения и обмена опытом Онлайн платформы и форумы предоставляют абитуриентам возможность общаться с единомышленниками, обмениваться опытом и получать поддержку от студентов, уже прошедших через процесс поступления. Это создает чувство сообщества и помогает справиться с давлением экзаменационного периода. В заключение, онлайн образование представляет собой мощный ресурс для абитуриентов, позволяющий им повысить свои шансы на поступление и подготовиться к будущей академической жизни. Воспользовавшись преимуществами цифровых образовательных технологий, будущие студенты могут значительно улучшить свои знания и навыки, став более конкурентоспособными и подготовленными к вызовам современного образовательного и профессионального мира. Онлайн образование и студенты В современном мире онлайн образование играет ключевую роль в жизни студентов, предлагая им новые возможности для обучения и развития. Благодаря гибкости и доступности, которые предоставляет дистанционное обучение, студенты могут совмещать учебу с работой, путешествиями и личными обязанностями. 1. Доступность образовательных ресурсов: Студенты имеют доступ к широкому спектру курсов и специализаций, которые могут не быть доступны в их местном университете. Онлайн платформы предоставляют курсы от ведущих университетов мира. 2. Индивидуальный темп обучения: Онлайн образование позволяет студентам самостоятельно регулировать темп и глубину изучения материала, что способствует более глубокому пониманию предмета. 3. Развитие цифровых навыков: В процессе онлайн обучения студенты неизбежно развивают цифровые навыки, такие как работа с облачными сервисами, платформами для видеоконференций и системами управления обучением, что является важным активом в современном мире. 4. Возможность обучения из любой точки мира: Онлайн образование предоставляет студентам уникальную возможность изучать культуру и язык других стран, не выезжая за пределы своего дома, что способствует их межкультурному развитию. 5. Экономия времени и средств: Отсутствие необходимости ежедневно посещать лекции в университете экономит время и деньги, которые могут быть направлены на другие цели, включая саморазвитие или работу. Однако, несмотря на множество преимуществ, онлайн образование также предъявляет определенные требования к самодисциплине и мотивации студентов, а также к качеству интернет-соединения и техническому оснащению. Важно, чтобы студенты, выбирающие онлайн формат обучения, были готовы к активному самостоятельному изучению материалов и взаимодействию с преподавателями и одногруппниками в виртуальном пространстве. Таким образом, онлайн образование открывает студентам двери в мир знаний и навыков, важных для успешной карьеры и личностного роста. Онлайн образование и частные университеты Интеграция онлайн образования стала важным аспектом для частных университетов по всему миру, в том числе и в России. Это направление обучения открывает новые возможности для привлечения студентов, расширения образовательных программ и повышения гибкости учебного процесса. 1. Расширение доступа к образованию: Частные университеты, используя онлайн платформы, могут предложить свои программы широкому кругу абитуриентов, не ограничиваясь географическим расположением. Это особенно актуально для иностранных студентов и тех, кто по разным причинам не может обучаться очно. 3. Персонализация обучения: Онлайн программы часто предлагают возможности для индивидуализации учебного плана, что позволяет студентам сосредоточиться на изучении предметов, наиболее соответствующих их интересам и карьерным целям. 4. Сотрудничество с международными партнерами: Частные университеты могут разрабатывать совместные онлайн программы с зарубежными образовательными учреждениями, обеспечивая студентам доступ к международным знаниям и навыкам. 5. Гибкость и удобство: Онлайн образование предоставляет студентам возможность учиться в удобное для них время и место, что особенно важно для занятых людей или тех, кто совмещает учебу с работой. Тем не менее, успех внедрения онлайн образования в частных университетах зависит от множества факторов, включая качество образовательного контента, техническую поддержку, эффективность управления учебным процессом и способность обеспечивать взаимодействие между студентами и преподавателями. В целом, онлайн образование становится важной стратегией развития для частных университетов, позволяющей им поддерживать высокий уровень образовательных услуг и отвечать на меняющиеся требования современного образовательного рынка. Онлайн образование и социальные сети Социальные сети играют важную роль в современном образовательном процессе, особенно в контексте онлайн обучения. Эти платформы становятся местом для обмена знаниями, взаимопомощи и создания образовательных сообществ, что делает обучение более интерактивным и доступным. 1. Образовательные сообщества: В социальных сетях формируются специализированные группы и сообщества, где учащиеся и преподаватели могут обмениваться материалами, обсуждать сложные вопросы и находить ответы на возникающие проблемы. 2. Доступ к ресурсам: Через социальные сети легко получить доступ к обширному количеству образовательных ресурсов, включая видеолекции, статьи, онлайн книги и курсы, которые могут быть использованы для самостоятельного обучения и расширения знаний. 3. Взаимодействие с преподавателями: Социальные сети позволяют учащимся напрямую общаться с преподавателями и экспертами из разных областей, получая ценные советы и рекомендации. 4. Сетевое обучение: Платформы социальных сетей способствуют созданию сетевых образовательных проектов, где учащиеся из разных уголков мира могут работать над совместными проектами, развивая навыки командной работы и межкультурной коммуникации. 5. Повышение мотивации: Социальные сети могут служить источником вдохновения и мотивации для учащихся благодаря успехам и достижениям других людей, демонстрации возможностей применения полученных знаний в реальной жизни. Тем не менее, важно помнить о потенциальных рисках, связанных с использованием социальных сетей в образовательных целях, включая дистракцию, непроверенную информацию и вопросы конфиденциальности. Эффективное использование социальных сетей в образовании требует критического подхода к выбору источников и сознательного управления временем. Таким образом, социальные сети могут стать мощным инструментом в системе онлайн образования, способствуя расширению образовательных возможностей и созданию продуктивной образовательной среды. Онлайн образование и личное развитие Онлайн образование стало неотъемлемой частью современного мира, предлагая беспрецедентные возможности для личного и профессионального роста. В эпоху цифровых технологий, возможности для самообразования и развития стали более доступными, чем когда-либо. Бесконечные ресурсы для самообразования: Интернет предоставляет доступ к массе образовательных ресурсов на любую тему. Это могут быть онлайн курсы, вебинары, лекции ведущих университетов мира, обучающие видео, статьи и книги. Такой широкий доступ к информации позволяет каждому найти что-то полезное для себя, вне зависимости от уровня знаний и интересов. Гибкость и индивидуализация: Онлайн образование позволяет учиться в удобное время и темпе, что идеально подходит для занятых людей, стремящихся к самосовершенствованию. Курсы можно проходить в любом месте, где есть доступ к интернету, что делает обучение максимально удобным и эффективным. Развитие новых навыков: Цифровая эпоха требует от человека владения широким спектром навыков, от программирования до цифрового маркетинга. Онлайн образование предоставляет все необходимые инструменты для приобретения этих навыков, открывая новые горизонты для карьерного роста и творческой реализации. Социальное взаимодействие и сетевое обучение: Несмотря на удаленность, онлайн образование предлагает возможности для общения и обмена опытом с единомышленниками со всего мира. Форумы, чаты и группы в социальных сетях способствуют созданию образовательных сообществ, где участники могут поддерживать друг друга, делясь знаниями и достижениями. Доступ к последним научным достижениям: Онлайн платформы часто обновляют свои курсы, включая в них самые последние научные и технологические достижения. Это позволяет учащимся всегда оставаться в курсе современных тенденций и применять новые знания на практике. Онлайн образование открывает перед людьми двери в мир знаний, делая процесс обучения более доступным, гибким и интерактивным. Это мощный инструмент личного роста, который помогает развивать не только профессиональные навыки, но и расширять кругозор, учиться критическому мышлению и адаптироваться к быстро меняющемуся миру. Онлайн образование и учебные центры В современном мире онлайн образование становится все более популярным, а учебные центры активно интегрируют дистанционные технологии в свои образовательные программы. Это позволяет им предоставлять качественные образовательные услуги широкому кругу слушателей, независимо от их географического положения. Расширение доступа к образованию: Онлайн курсы открывают доступ к образованию для людей, которые по разным причинам не могут обучаться в традиционных учебных заведениях - из-за удаленности, занятости или ограничений по здоровью. Гибкость и индивидуализация: Учебные центры предлагают онлайн программы, которые можно адаптировать под индивидуальные потребности и график каждого студента. Это позволяет слушателям совмещать обучение с работой или другими занятиями. Инновационные методы обучения: Использование современных образовательных технологий и интерактивных методик делает процесс обучения более эффективным и интересным. Видеолекции, онлайн-семинары, интерактивные задания и возможность обратной связи с преподавателями в реальном времени значительно улучшают качество образовательного процесса. Возможность получения сертификатов и дипломов: Многие учебные центры предлагают профессиональные и повышающие квалификацию курсы с выдачей сертификатов или дипломов, признаваемых работодателями и образовательными учреждениями. Развитие цифровой грамотности: Прохождение онлайн курсов способствует развитию у студентов важных современных навыков – умения работать с цифровыми инструментами, поиск и анализ информации в интернете, эффективное использование социальных сетей для образовательных целей. Таким образом, сотрудничество онлайн образования и учебных центров открывает новые перспективы для обучения и развития, делая качественное образование доступным для каждого. Онлайн образование и заработок В последние годы интерес к онлайн образованию значительно вырос не только из-за его удобства и доступности, но и благодаря возможностям для заработка, которые оно открывает. Этот новый подход к обучению предлагает как учащимся, так и преподавателям различные способы монетизации своих знаний и навыков. Для преподавателей и создателей курсов: 1. Создание и продажа онлайн курсов: Специалисты в различных областях могут разрабатывать свои обучающие программы и продавать их через платформы для онлайн образования. Это может стать основным или дополнительным источником дохода. 2. Приватные консультации: Используя знания и опыт в определенной сфере, преподаватели могут предлагать индивидуальные консультации или менторство онлайн, что также является востребованным источником заработка. Для студентов: 1. Фриланс: Онлайн образование открывает доступ к изучению навыков, востребованных на рынке фриланса, таких как веб-дизайн, программирование, копирайтинг и многие другие. Полученные знания можно успешно применять, работая на себя. 2. Работа в сфере цифровых технологий: Знание актуальных цифровых инструментов и платформ делает выпускников онлайн курсов конкурентоспособными кандидатами на рынке труда в сфере IT, маркетинга, аналитики и прочих областях. Для предпринимателей и бизнеса: 1. Обучение сотрудников: Бизнес может использовать онлайн курсы для повышения квалификации сотрудников, что, в свою очередь, способствует росту эффективности работы и увеличению прибыли компании. 2. Создание корпоративных обучающих программ: Компании могут разрабатывать собственные онлайн программы для обучения сотрудников или клиентов, что также является эффективным инструментом маркетинга и лоялизации клиентов. Таким образом, онлайн образование предлагает множество возможностей для заработка и развития карьеры в различных сферах деятельности. Открытость мира цифровых технологий и образовательных платформ делает процесс обучения не только доступным, но и потенциально выгодным. Онлайн образование и развивающиеся отрасли Онлайн образование играет ключевую роль в подготовке квалифицированных специалистов для быстро развивающихся отраслей. В условиях постоянного технологического прогресса и изменения требований рынка труда, дистанционное обучение предоставляет возможность оперативно адаптироваться к новым вызовам и трендам. Онлайн курсы и специализации позволяют быстро осваивать новые технологии и методологии разработки. 2. Экология и устойчивое развитие: С учетом глобальных вызовов изменения климата и необходимости перехода к устойчивым методам хозяйствования, онлайн образование предлагает программы по экологии, альтернативной энергетике и управлению природными ресурсами. 3. Здравоохранение и биотехнологии: Развитие медицинских технологий и биотехнологий также требует постоянного обновления знаний специалистами. Онлайн курсы по медицине, фармакологии и генной инженерии обеспечивают доступ к современным исследованиям и практикам. 4. Образование и онлайн-обучение: Само онлайн образование является развивающейся отраслью, требующей разработки новых методик и технологий обучения. Специалисты в области педагогики и цифровых образовательных технологий находят применение своим навыкам в создании эффективных и доступных учебных программ. 5. Креативные и культурные индустрии: Рынок цифрового контента, дизайна и медиа также постоянно развивается. Онлайн образование предлагает курсы по графическому дизайну, цифровому искусству, музыкальному производству и многому другому, открывая новые горизонты для творческих людей. Таким образом, онлайн образование становится мостом между быстро меняющимися требованиями рынка труда и специалистами, желающими находиться в авангарде профессионального развития. Вложения в образование сегодня – это инвестиции в будущее, которые позволяют оставаться конкурентоспособными в любой отрасли. Онлайн образование и реклама Онлайн образование и реклама тесно переплетены в современном мире цифровых технологий. Реклама играет ключевую роль в продвижении образовательных услуг и курсов, предоставляемых через интернет. Эффективные рекламные стратегии помогают образовательным платформам и учебным заведениям привлекать новых студентов и расширять свою аудиторию. Целевая реклама: Одним из наиболее эффективных инструментов рекламы в сфере онлайн образования является целевая реклама в социальных сетях и на различных платформах. Это позволяет достигать аудитории, заинтересованной в получении образования в конкретной области. Контент-маркетинг: Создание полезного и интересного контента также служит мощным рекламным инструментом. Блоги, видеоуроки, вебинары и подкасты не только привлекают внимание к образовательным программам, но и помогают укреплять доверие к бренду. Партнерские программы и сотрудничество с блогерами: Сотрудничество с популярными блогерами и влиятельными лицами в социальных сетях может значительно повысить видимость образовательных курсов и привлечь новых студентов. SEO-оптимизация: Оптимизация веб-сайтов образовательных платформ для поисковых систем обеспечивает их высокие позиции в результатах поиска, что способствует привлечению органического трафика заинтересованных пользователей. Отзывы и рекомендации: Позитивные отзывы и рекомендации от выпускников курсов служат одним из наиболее убедительных средств рекламы, поскольку потенциальные студенты часто принимают решение об обучении, основываясь на чужом успешном опыте. Таким образом, реклама в сфере онлайн образования является важным элементом стратегии развития образовательных платформ и курсов. Используя разнообразные рекламные инструменты и каналы, образовательные учреждения могут эффективно расширять свою аудиторию, увеличивая доступность и качество образовательных услуг для широкого круга людей. Онлайн образование и сайты В эпоху цифровизации образовательные сайты становятся ключевыми инструментами в распространении знаний и навыков. Открытые онлайн курсы (MOOCs), вебинары, специализированные образовательные платформы и другие ресурсы предлагают беспрецедентные возможности для самообразования и профессионального развития. Доступность и удобство: Основное преимущество онлайн образования через сайты - это доступность качественного образования для широкой аудитории. Не имеет значения, где вы находитесь, если у вас есть доступ к интернету, вы можете учиться. Широкий спектр направлений: Сайты онлайн образования предлагают курсы по самым разнообразным темам - от гуманитарных наук и искусства до точных наук и программирования. Это дает возможность каждому найти что-то полезное для себя, независимо от интересов и профессиональной сферы. Гибкость в обучении: Студенты могут самостоятельно планировать свое обучение, выбирая удобное время для занятий и регулируя интенсивность курса. Это делает онлайн образование идеальным решением для людей, совмещающих учебу с работой или другими занятиями. Интерактивность и мультимедийность: Современные образовательные сайты предлагают разнообразные интерактивные инструменты и мультимедийные материалы, которые делают процесс обучения более наглядным и запоминающимся. Видеолекции, тесты, симуляторы и проектные работы способствуют лучшему усвоению материала. Сертификация и профессиональное развитие: Многие платформы предлагают получение сертификатов по окончании курсов, которые могут служить подтверждением квалификации и стать весомым аргументом при трудоустройстве или продвижении по карьерной лестнице. Таким образом, сайты онлайн образования открывают новые горизонты для людей, стремящихся к знаниям и самосовершенствованию. Благодаря их использованию, каждый может построить индивидуальный образовательный путь, соответствующий личным интересам и профессиональным целям. Легко используйте материалы онлайн образования на нашем сайте В наш век цифровых технологий онлайн образование открывает новые горизонты для получения знаний и умений. Наш сайт предлагает широкий спектр образовательных материалов, доступ к которым вы можете получить в любое удобное для вас время. Мы создали удобную и интуитивно понятную платформу, чтобы каждый пользователь мог легко найти необходимые курсы и начать обучение без лишних затрат времени и усилий. Преимущества использования нашего сайта: 1. Широкий выбор курсов: На нашем сайте представлены курсы по самым разнообразным направлениям – от искусств и гуманитарных наук до технических дисциплин и информационных технологий. 2. Гибкость обучения: Вы сами можете выбирать темп обучения, подбирать удобное время для занятий и продолжительность курса. Это позволяет совмещать обучение с работой или другими занятиями. 3. Доступность: Все курсы доступны онлайн, что значит, что для обучения вам нужен лишь компьютер или мобильное устройство с доступом в интернет. 4. Интерактивность: Многие курсы включают видеоуроки, интерактивные задания и тесты, что делает процесс обучения более эффективным и интересным. 5. Поддержка: Если у вас возникнут вопросы по курсу, вы всегда можете обратиться за помощью к преподавателям или в службу поддержки. Как начать обучение на нашем сайте? 1. Чтобы получить доступ ко всем функциям платформы, рекомендуем вам регулярно посещать наш сайт. 2. Выбор курса: Используйте удобный поиск или категории, чтобы найти курс, который вас интересует. 3. Изучение материалов: После выбора курса вы можете сразу начать изучение материалов в удобном для вас темпе. 4. Отслеживание прогресса: На платформе доступны инструменты для отслеживания вашего прогресса и результатов. Мы уверены, что наш сайт станет вашим надежным помощником в мире онлайн образования, предоставляя все необходимые ресурсы для успешного обучения и развития. Change privacy settings